Հայոց լեզու

183.Տրված գոյականներից, ածականներից, դերանուններից, մակբայներից և ձայնարկություններից բայեր կազմի´ր: Ա. Ծաղիկ, քար, անուն, քարոզ, ձև: Ծաղիկ-ծաղկել Քար-քարանալ Անուն-անվանել Քարոզ-քարոզել Ձև-ձևանալ Բ. Մեծ, բարձր, կարմիր, տափակ, սուր: Մեծ-մեծանալ Բարձր-բարձրացնել Կարմիր-կարմրել Տափակ-տափակեցնել Սուր-սրել Գ. Ոչինչ, բոլոր, նույն, ամբողջ: Ոչինչ-ոչնչացնել Բոլոր – բոլորել Նույն-նմանվել Ամբողջ-ամբողջանալ Դ. Կրկին, արագ, դանդաղ, հաճախ: Կրկին – կրկնել Արագ- արագացնել Դանդաղ – դանդաղելContinue reading Հայոց լեզու

Թեմա՝ Շեղանկյուն թեմայի կրկնություն

Առաջադրանքներ։ 1․ Տրված է՝ OD=3 սմ, AC=14 սմ: Գտնել  BD-ն և AO-ն: bd =2×3=6 ao = 14:2=7 2․ ABCD շեղանկյան մեջ <B=1200: Անկյունագծերը հատվում են O կետում: BC կողմը 10սմ է: Գտնել BD անկյուանգիծը: ըստ շեղանկյան հատկություն հավասարակողմ ենք 3․ Գտնել ABCD շեղանկյան պարագիծը, եթե <B=600, AC=14 սմ: 4․ Հաշվել շեղանկյան մյուս անկյունները, եթե A անկյունը 67° է: 5․Շեղանկյան սուր անկյունը հավասար է 60°, իսկContinue reading Թեմա՝ Շեղանկյուն թեմայի կրկնություն

Գործնական քերականություն

1, Տրված բառերի տրական հոլովը կազմի՛ր, ընդգծի՛ր վերջավորությունները և բացատրի´ր Ա  և Բ խմբերի բառերի տրական հոլովաձևերի տարբերությունը: Ա. Պատուհան-պատուհանինմարդ- մարդունգարուն – գարնանգիշեր – գիշերվակին – կնոջ Բ. Տուն- տանշուն – շանգեղեկություն – գեղեցկությանհայր-հորմայր – մորեղբայր- եղբոր 2. Տրված բառերի բացառական հոլովը կազմի՛ր, դրանց վերջավորություններն ընդգծի՛ր և բացատրի՛ր Ա և Բ խմբերի բառերի բացառական հոլովաձևերի տարբերությունը:Ա. Ամպ – ամպիցսառույց – սառույցիցտանտիկինContinue reading Գործնական քերականություն

Թեմա՝ «Ուղղանկյուն» թեմայի ամրապնդում պարապմունք 7

1. Ուղղանկյան երկարությունը 22 սմ է, իսկ լայնությունը 8 -ով սմ փոքր է: Գտնել այդ ուղղանկյան պարագիծը: Երկարությունը=22 սմլայնություն=22-8=14P=2•(22+14)=2•36=72 սմ 2. Ուղղանկյան երկարությունը 26 սմ է, իսկ լայնությունը 2 անգամ փոքր է երկարությունից: Գտնել այդ ուղղանկյան պարագիծը։ Երկարությունը=26լայնություն=26:2=13P=2•(26+13)=2•39=78  3. Ուղղանկյան երկարությունը 21 մ է, իսկ լայնությունը կազմում է նրա 2/3-րդ մասը։ Գտնել ուղղանկյան պարագիծը։Երկարությունը=21լայնություն=21•2/3=14P=2•(21+14)=2•35=70 մ 4. ՈւղղանկյանContinue reading Թեմա՝ «Ուղղանկյուն» թեմայի ամրապնդում պարապմունք 7

Բնական երևույթներ, նյութեր և նյութերի փոփոխության տեսակներ (կրկնություն)

Բնական երևույթ – անձրև, փոթորիկ, քամի, ծիածան, ձյուն, հրդեհ, մարախուղ Մարմիններ և նյութերՍեղան – փայտ, մետաղ, պլաստիկ, քարՀամակարքիչ – մետաղ, ապակիԳտալ –  կավ, մետաղ, պլաստիկ, ոսկիԾախկաման – ապակի, կավ, կիռամիկա, պլասծիկՇապիկ – բամբակ, սինթետիկա Քիմյական և ֆիզիկական մարմիններ  Քիմյական  – լուցկու վառումը, շաքարի կարամելացումը, երկաթի ժանգոտումը, Ֆիզիկական – սառցի հալում, ապակու կոտրվելը, շոկոլադի հալում

Ատոմի էլեկտրոնային թաղանթ, էնեգիական մակարդակ

1․ Ի՞նչ է ատոմի էլեկտրոնային թաղանթը։Ատոմի միջուկի շուրջը գտնվող բոլոր էլեկտրոնների համախումբը կոչվում է էլեկտրոնային թաղանթ։ 2․ Որտե՞ղ են գտնվում էլեկտրոնները ատոմում։Էլեկտրոնները գտնվում են միջուկի շուրջը՝ դասավորված էլեկտրոնային շերտերում կամ էներգիական մակարդակներում։ 3․ Ի՞նչ է էլեկտրոնային մակարդակը կամ շերտը։Էլեկտրոնային շերտը միջուկից որոշակի հեռավորության վրա գտնվող էլեկտրոնների խումբն է, որոնք ունեն մոտավորապես նույն էներգիան։ Այն նաև կոչվում է էներգիականContinue reading Ատոմի էլեկտրոնային թաղանթ, էնեգիական մակարդակ

Քիմիաի հարցեր

I. Տեսական հարցեր Ատոմի էլեկտրոնային թաղանթը՝ միջուկի շուրջ գտնվող էլեկտրոնների ամբողջությունը։ Էլեկտրոնները գտնվում են միջուկի շուրջ, շերտերով։ Էլեկտրոնային մակարդակ/շերտ՝ էլեկտրոնների դասավորվածության շերտերը։ Առաջին շերտում՝ 2, երկրորդում՝ 8, երրորդում՝ 18։ Դասավորվում են ըստ էներգետիկ մակարդակների՝ սկզբում ներքինից դեպի դուրս։ Էլեկտրոնների քանակը շերտում պայմանավորված է էներգետիկ հնարավորություններով (2n² բանաձև)։ Ատոմի կարգահամարը = էլեկտրոնների քանակին (չեզոք ատոմում)։ Կառուցվածքը գրում ենք՝ բաժանելով էլեկտրոնները շերտերով՝ 2, 8,Continue reading Քիմիաի հարցեր