Սողոմոնյան Գոռի Մեդիատիրույթ

Տասնորդական կոտորակների հանումը ա) 3,56 – 2,14 = -1,42 բ) 81,22 – 53,12 = 28,10 գ) 111,782 – 65,327 = 46,455 դ) 17,1 – 8,256 = 8,844 ե) 0,625 – 0,1 = 0,525 զ) 7,35 – 6,35 =1,0 ա) 3… Continue Reading →

Դասարանական աշխատանք Որքա՞ն է խողովակի երկարության մոտավոր արժեքը պակասորդով, եթե նրա ճշգրիտ երկարությունը 24 2/5 սմ է:24 Ընտրիր ճիշտ տարբերակը: Որքա՞ն է այդ չափման սխալանքը:292 8500 8600 Այո 1 րոպե 4000 3000 Որքա՞ն կլինի պակասորդով հաշվելու սխալանքը: 133 Որքա՞ն է… Continue Reading →

Կրկնություն Դասարանական աշխատանք 1․ Հաշվիր արտահայտության արժեքը․ ա) 4 • (-5) • 8 • (-2) • (-4) = -1280 բ) (-5) • (-20) • 3 • (-7) • 2 = -4200 գ) (-7) • (-1) • 3 • (-5) •… Continue Reading →

1. Սեղանին 15 խնձոր էր դրված։ Սյուզաննան հավասար թվով խնձորներ հյուրասիրեց Լևոնին, Ջեմմային և Անդրանիկին։ Քանի՞ խնձոր մնաց սեղանին։ 3x = 1515 : 3 = 5պատասխան 0 2. Կազմիր հավասարում և լուծիր. ա) Լիլիթը մտապահեց մի թիվ, փոքրացրեց այն 3-ով և արդյունքը մեծացրեց… Continue Reading →

Դասարանական աշխատանք X3x3x-x=2×600:2=300300*3=900 x=3003x=900 X4x 4x-x=3×720:3x=240x=240 X2x=2x-x=1010:2=5 katu=Xshun=10-x 5x+6*(10-x)5x+60-6x=56 5x-6x=-60+56-1x=-4x=4 46-38 = 8 8:2 = 4 ոչխար 19-4 = 15 հավ 3x+4x(15-x)=53 3x+60-4x=53 x=7 7*. (Հին խնդիր) Մի մարդ հարցրեց ուսուցչին.  – Քեզ մոտ սովորող քանի՞ աշակերտ ունես։ Ուսուցիչն էլ պատասխանեց…. Continue Reading →

Դասարանական աշխատանք ա) Տուփի մեջ կոճակներ կային։ Երբ տուփի մեջ դրեցին ևս 30 կոճակ, նրանց քանակը դարձավ 95։ Քանի՞ կոճակ կար տուփի մեջ։X + 30=95x=95-30=65 X = 65 բ) Երկու տակառներից առաջինում կար 48 լ ջուր, երկրորդում՝ 30լ։ Ինչքա՞ն ջուր… Continue Reading →

1. Լուծիրհավասարումը՝ 304 : 𝑥 = 8 x=304:8=38 2. Ընտրիրհավասարմանարմատը: −8𝑦=−16 3.Որոշիրանհայտարտադրիչը: 1) Եթե3⋅𝑑 = 9, ապա 𝑑 =3 2) Եթե𝑘 ⋅ 8 = 40, ապա 𝑘 =5 3) Եթե7 ⋅ 𝑒 = 56, ապա 𝑒 =8 4.Լուծիրհավասարումը. ա) 2x… Continue Reading →

Տարբերնշաններովերկուռացիոնալթվերբազմապատկելուհամարպետք է՝ Օրինակ 1. (+3/4)⋅(−7/9)=−|+3/4|⋅|−7/9| = −(3/4 ⋅ 7/9) = −21/36 = – 7/12 Օրինակ 2. (−9 3/10)⋅(+1 1/5) = −|−9 3/10|⋅|+1 1/5| = −(9 3/10⋅1 1/5) = −11 4/25 (-)  (+) = (-) (+)  (-) = (-) Միևնույննշաններովռացիոնալթվերիբազմապատկումը Միևնույննշաններովերկուռացիոնալթվերբազմապատկելուհամարպետք… Continue Reading →

1. Հաշվիր տարբերությունը. ա) (4/76) − (−19/76) = 23\76 բ) (−15/76) − 22/76 = -37\76 գ) (−15/76) − 22/76 = -37\76 դ) 0 – 26 9/25 =-26 9/25 ե) 1 7/50 – 2 43/50 = 4 6\50 զ) (-9 3/10) – (-4… Continue Reading →